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我的日志  
 从"零"开始  2008-09-01
从“零”开始  当学校宣布我担任一(4)班语文教师兼班主任时,我是有心理准备的。我知道,刚到新学校,一切服从安排。只是,我也有担忧,毕竟10多年没教一年级,怕自己没那个耐性。                         8月31日     学校的所有新书都堆积在我的教室。下午,班主任会议结束后,大家开始搬书。抱,捧,拎,用车子载,请帮手,各尽其能。四点多钟时,教室里一片狼籍。我与老..
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 好孩子 爱读书  2008-04-06
好孩子 爱读书
  [size=4] 你们好!今天,我国旗下讲话的主题是《好孩子 爱读书》
  古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以开拓我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋..
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小学第二册语文一二单元能力测试卷   2008.03
学校           班级           姓名        
一、我会拼,我会写。(20分)
bai hua qi fang   peng you     hua cao   ye ye
(           ) (       )   (       )   (     )
shan qi shui xiu   dao   chu   ming liang   gao x..
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 轻与重  2008-03-29
[size=4]近日,在一位老教师的随笔首页,读到这么一句话:健康看重,名利为轻。我笑着读了一次,确实有点意思。
  这位老教师,也曾是担任学校的教务主任十余年,工作兢兢业业,办事情理兼顾,深得领导赏识。只因为,后来提倡学校领导干部年轻化,他才从岗位上退了下来。虽然是一名普通教师,身体又不好,在工作中却一直教学五六年级数学、常识两门课程,并且成绩也是力争上游。
  我曾经与他合作教学两个六年级。工作中,我们凡事商量,凡是合作,齐心协力管好班级。尤其是,我担任学校辅导员期间,工作繁忙,有时为..
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 别了,我爱的中国  2008-03-15
别了,我爱的中国
教学目标:



1、初步学会借助中心句,正确领会课文的中心思想。

2、品读重点词句,感受作者的爱国之情,报国之志。



教学重难点:



品读重点词句,感受作者的爱国之情,报国之志。



教学过程



一、谈话导入:

1、“月是故乡明”,同学们,当作者必须背井离乡时,心中是多么的依恋不舍。作者是怎样表达自己的惜别情的呢?

2、指名说。教师随机点拨。

3、谁来说说什么是中心句?怎样找到中心句?找到中心句有什么作用?

4、感情朗读第一段,说说船离岸,作者产生了怎样的感情?..
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 草船借箭  2008-03-14
草船借箭

教学目标:



1、品读文章重点词句,感悟诸葛亮的神机妙算;



2、研究船队航行路线,形象感知文章重点;



3、拓展延伸课外阅读材料,进一步提升、丰满人物形象。



教学重难点:



品读文章重点词句,感悟诸葛亮的神机妙算。



教学过程



一、找路线,形象感知重点。



1、同学们,相信大家都已经读过这篇课文了吧?请再次浏览课文,思考课文主要写了一件什么事?



2、交流:课文主要写了一件什么事?



3、这篇课文的题目叫——“草船借箭”,借箭的经过就是这篇文章的重点。大家找找,哪几个自然段写..
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